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宋庆捷，北京市通州区东方小学教师，2024年全国优秀教师。
从教三十余载，宋庆捷秉承“赏识”的教育理念，根据学生特点探索出“减词加句法”“入境品情法”“评价赛读法”等多种朗读策略，有效地引导学生深入文本、理解作者，提升学生的语文素养。她还巧妙地将朗读教学和情境教学交融到一起，激发学生深度思考，提升学生综合能力。宋庆捷推行小组合作学习，引导学生挖掘自身优势，鼓励学生作为“小老师”走上讲台，锻炼他们的语言表达能力和思辨能力。她建立“成长加油站”制度，运用个性化评语、作品展示墙等方式增强学生自信心。
宋庆捷用三十余载的匠心耕耘，在语文教育的园地里播撒“赏识”的种子，让每个孩子绽放出独一无二的生命光彩。
一支画笔 勾勒出乡村百姓的“诗与远方”
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