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中国青年网北京11月11日电（记者 闫章默）“这是我第11次来到新疆。很多人问我，从江南一次次飞向天山，图什么？我的答案很简单——在这片土地上，我找到了让中华传统文化鲜活生长的答案。”近日，2026“青春华章 疆来可期”大思政课网络主题活动启动仪式在新疆大学乌鲁木齐校区博达校园举办。本次活动由中央网信办网络传播局指导，新疆维吾尔自治区党委网信办、自治区教育厅、自治区团委、自治区社科联、新疆大学主办，中国青年网承办，中国互联网发展基金会提供支持。来自全疆16所高校的千余名师生齐聚天山脚下，共上一堂行走在祖国大地上的思政课。
浙江工业大学教师、全国三八红旗手，备受千万孩子们喜爱的“小一姐姐”秦一，带领女儿童语兮登上讲台，分享了她四年间11次走进新疆、以新大众文艺形式推广中华传统文化的实践与感悟。她说：“真正让我读懂‘诗’的，是新疆。”
浙江工业大学教师、全国三八红旗手秦一携女儿童语兮做现场分享。中国青年网记者 闫章默 摄
作为国学古诗手势舞首创者，小一姐姐因《游子吟》手势舞被大众熟知。2018年，为让年幼的女儿爱上古诗词，她编创了第一支《游子吟》手势舞，以唱跳结合的新颖形式让诗词走出书本、走进千家万户。多年来，她累计编创正能量作品4000余个，全网粉丝超2000万，作品总播放量突破500亿次，成为千万网民喜爱的传统文化传播者。
而真正让她读懂“诗”的，是新疆。四年来，她先后11次远赴新疆，深耕“诗礼中国·新疆行——小一姐姐中华传统文化推广”项目，走进天山南北16所中小学、幼儿园，依托新大众文艺的创新形式，推广中华传统文化、全民阅读与国家通用语言，以文化浸润铸牢中华民族共同体意识。
小一姐姐走进新疆兵团第一师第十二团小学，和同学们一起舞动《我和我的祖国》。受访者供图
演讲中，小一姐姐娓娓道来一次次新疆之行里触动人心的瞬间。在阿拉尔三五九旅屯垦纪念馆前，上万名青少年迎着寒风齐跳《我和我的祖国》手势舞。孩子们小脸冻得通红，一双双小手动作整齐划一。那一刻她深深感悟：浸润心灵的文化教育，不是只有端坐书本听讲，还可以万人同心、以舞寄情，让家国情怀根植心底。
小一姐姐走进阿瓦提县鲁迅小学开展“开学第一课”。受访者供图
在阿瓦提县鲁迅小学，一名维吾尔族小姑娘怯生生地问：“小一姐姐，我可以抱抱你吗？”活动结束后，一个小朋友拉着同学对她说：“小一姐姐，她说你是她妈妈。”身边所有孩子没有嘲笑，反而齐刷刷喊她“妈妈”。在新疆孩子纯净的世界里，“妈妈”就是温暖，就是陪伴与被爱。“他们喜欢的不是我讲了多少大道理，而是我们真的在一起读诗、唱歌，彼此有了亲近感。”
小一姐姐走进阿克苏启明学校。受访者供图
在阿克苏启明学校——一所浙江援建的特殊教育学校，那里没有声音，但孩子们的眼睛会说话。当用手势“比划”出“欲穷千里目，更上一层楼”时，她从孩子们的眼神里看见了诗。“原来，诗不只属于耳朵，也属于眼睛和心灵。中国文化，可以如此温柔地走进每一个孩子，无论他们用哪种方式聆听。”
她还带上图木舒克市唐锦乡村书院的少年登上央视《星光大道》。孩子们第一次去北京，紧张得手心冒汗，却骄傲地向观众介绍“这是我妈妈用新疆棉做的袜子”，并唱起了《万疆》。“那一刻，孩子们不再只是跟着我做动作，他们已经在讲自己的家乡了。”
小一姐姐带上图木舒克市唐锦乡村书院的孩子们登上央视《星光大道》舞台。受访者供图
“这些看似小小的手势、歌声和陪伴，其实就是新大众文艺的方式——不靠宏大说教，而让文化在孩子的手指尖、眼睛里、笑声中自然生长。”秦一在演讲中说。在她看来，新大众文艺具有鲜明的人民性、互动性、数字化、生活化特征，能够把宏大叙事转化为可参与、可体验、可传播的文化实践。对铸牢中华民族共同体意识而言，这种轻量化、互动性、生活化的传播方式，恰好能够把宏大叙事转化为一个个可参与、可体验、可传播的日常切片。“轻量化不是让价值缩水，更不是让内容肤浅，而是轻而不浮、简而不空。轻的是形式，重的是价值；轻的是入口，重的是认同。”秦一说。
在“诗礼中国·新疆行”的实践中，小一姐姐对新大众文艺赋能铸牢中华民族共同体意识有了自己的感悟和体会：一是内容轻量化，让传统文化从“指尖”流进“心尖”。她推广的“国学古诗手势舞”，动作简单、节奏明快，哪怕国家通用语言文字基础还比较薄弱的孩子，也能通过模仿迅速参与；二是表达轻量化，用“亲子陪伴”替代“居高临下”。这种同龄人的亲近感，瞬间拉近了心理距离，让文化传播从“官方话语”转向“生活话语”，从“远距离宣讲”变成“近距离陪伴”；三是形式轻量化，从“单向输出”走向“价值共创”。现场教孩子们跳手势舞、学礼仪，鼓励他们拍成短视频上传，形成“学—演—拍—传”的完整链条。“当新疆孩子在镜头前自信展示中华礼仪时，他们就已经成为中华民族共同体意识的积极表达者。这种跨地域的‘云端共鸣’，就是新大众文艺独有的力量。”
小一姐姐走进乌鲁木齐市第五十七中学，给同学们作《从中间开始：读诗、学礼、阅读》主题分享。受访者供图。
“当然，除了‘轻’，我们更要有‘重’的支撑。”秦一强调，这个“重”，是文化的重量，也是情感的厚重。手势舞只是引路人，真正的根基在于阅读和礼仪，在和田、喀什、阿克苏，她不仅带去舞蹈，更带去图书，坚持推广全民阅读。她教孩子们鞠躬、问候、礼让，把传统礼仪转化为校园和生活中的具体行为，让共同体意识不只是认知问题，更是行为习惯和情感认同。同时，她注重建立“线下沉浸式美育+线上新媒体传播+校园长效共建”的闭环机制，让一次活动不止于一次活动，让一次传播不止于一次传播，推动文化润疆从“来过”变成“留下”，从“一时热闹”变成“长效滋养”。
小一姐姐走进乌什县前进镇国通语学校开展传统文化进校园活动。受访者供图
从2023年首次走进阿克苏启明学校捐赠国学书籍，到2025年以“新疆全民阅读推广大使”身份走进阿瓦提县鲁迅小学、乌什县前进镇国通语学校，再到2026年“诗礼中国新疆行”走进和田市第六中学、第十二小学、策勒县第一小学、温宿县第八中学、乌鲁木齐市八一中学、第136中学等多所学校，秦一用四年时间、11次赴疆的坚持，走出了一条“新大众文艺+文化润疆”的独特路径，把中华诗词、传统礼仪、家国情怀转化为各族青少年易于接受的日常体验，为新大众文艺赋能中华民族共同体建设提供了一个有现场感、可复制性的样本。
小一姐姐走进和田市第十二小学。受访者供图
“回顾这十一次新疆之行，我最深的感触是：铸牢中华民族共同体意识，不是抽象的口号，它就藏在一次次共同的诵读里，一个个共同的手势里，一张张共同的笑脸里。”秦一说，“新大众文艺是一场温暖的修行。它让我们看到，通过一支手势舞、一次行礼、一本好书，我们真的可以连接人心、凝聚共识。让宏大叙事‘轻’下来，让共同体意识‘重’起来。”
分享结束后，秦一与女儿童语兮和乌什县前进镇国通语学校库尔班校长带领新疆大学附属中学学生共同演绎手势舞《中国字·中国人》。灵动的手势、朗朗的歌谣，把“写好中国字、做好中国人”的信念化作直观生动的舞台表达。
秦一携女儿童语兮同库尔班校长一起带领新疆大学附属中学学生演绎手势舞《中国字·中国人》。中国青年网记者 闫章默 摄
从江南到天山，从一句诗、一支手势舞到万人同心，从“青春华章”舞台上的5分钟演讲，到四年11次进疆、16所学校的持续实践——这，就是小一姐姐的“文化润疆”故事，也是中华优秀传统文化在天山南北落地生根、各民族交往交流交融的温暖缩影。
